MODELO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR I

                                                                      P. T. I.                                                                              

(PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL)

1	Nombre y apellidos:		Fecha de inicio del PTI:
			Duración prevista: un curso
	Curso académico actual:	Tutor/a:

2	No ha alcanzado el nivel suficiente en alguna de las áreas Promociona al siguiente curso con alguna evaluación negativa Repite curso         ACNEAE { NEE Dificultades específicas de aprendizaje Altas capacidades                                      Incorporación tardía al S. Educativo Historia personal y/o escolar Síntesis de la Evaluación Psicopedagógica para los Acnees / Informe de Acneae en los demás casos:

3	DATOS  DEL ALUMNO/A
	PERSONALES   Fecha de nacimiento:   Nombre de la madre:   Nombre del padre:      Número de hermanos:                            Lugar que ocupa: Dirección: Teléfono/s:
	ESCOLARES

4	NECESIDADES DETECTADAS:

6	ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PROFESIONALES IMPLICADOS Y RESPONSABLES DEL PTI: ·         Tutor/a: ·         Orientador/a: ·         PT: ·         AL: SU COORDINACIÓN : -diaria: -semanal: -trimestral: MATERIALES DIDÁCTICOS/ LIBROS DE TEXTO:    ·           METODOLOGÍA: AGRUPAMIENTOS:

7	PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
	QUÉ EVALUAR	- Criterios de evaluación recogidos anteriormente en las tablas de las distintas áreas curriculares.
	CÓMO EVALUAR (Instrumentos y/o procedimien-tos): .	Boletín ordinario de calificaciones adjuntando los cambios (indicando el NCC trabajado con el alumno)
		·         Se evaluará al alumno/a a partir de su PTI.
		Observación
		Valoración de tareas escolares
		Pruebas orales y escritas
		·         Ficha de seguimiento
		·         Otras : _________________________
	CUÁNDO EVALUAR	Evaluación continua: ·         Inicial: ·          Seguimiento en la primera, segunda y tercera evaluación. ·         Final.
8	DECISIÓN SOBRE LA PROMOCIÓN
	En el curso 200__ / 200__ ,  reunido el Equipo Docente y el E.O.A en sesión de evaluación, se toma la DECISIÓN: (si-no)   ____________   PROMOCIONA al   ________  CICLO DE EDUCACIÓN   ___________________  teniendo en cuenta: (indicar criterios, nivel de consecución de objetivos, motivos de la repetición, ...): _______________________________________________________________________________________________

         Tutor/a:                                       Orientadora                                            Profesorado de apoyo

Firma……………..………….                  Firma……………………………             Firma. …………………………

En Lagartera, a           de          de